{"id":227275,"date":"2014-09-22T09:34:49","date_gmt":"2014-09-22T13:34:49","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.totemweb.design\/macommunaute\/communiques\/u21742-bilan-du-colloque-du-refad-2014-innovation-en-formation-a-distance-et-gestion-responsable-au-rendez-vous\/"},"modified":"2022-11-06T18:20:21","modified_gmt":"2022-11-06T23:20:21","slug":"u21742-bilan-du-colloque-du-refad-2014-innovation-en-formation-a-distance-et-gestion-responsable-au-rendez-vous","status":"publish","type":"communiques","link":"https:\/\/dev.totemweb.design\/macommunaute\/communiques\/u21742-bilan-du-colloque-du-refad-2014-innovation-en-formation-a-distance-et-gestion-responsable-au-rendez-vous\/","title":{"rendered":"Bilan du colloque du REFAD 2014 Innovation en formation \u00e0 distance et gestion responsable au rendez-vous!"},"content":{"rendered":"
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Montr\u00e9al, le 22 septembre 2014\u00a0<\/b>\u2013 Les 29 et 30 mai dernier, le C\u00e9gep \u00e0 distance<\/a> accueillait pour la toute premi\u00e8re fois le colloque du R\u00e9seau d\u2019enseignement francophone \u00e0 distance du Canada<\/a> (REFAD), sur le th\u00e8me Diversit\u00e9 des mod\u00e8les de cours \u00e0 distance : pratiques et d\u00e9fis<\/i><\/a>. Plus d’une centaine de personnes passionn\u00e9es par la formation \u00e0 distance se sont rassembl\u00e9es pour l\u2019occasion, et le REFAD a re\u00e7u \u00e9galement une autre centaine d’inscriptions provenant d’intervenants de la francophonie internationale souhaitant suivre le tout en direct sur Internet.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le REFAD est tr\u00e8s fier d\u2019avoir r\u00e9uni pour deux jours des experts g\u00e9n\u00e9ralement s\u00e9par\u00e9s par des milliers de kilom\u00e8tres pour nous parler en fran\u00e7ais de leur r\u00e9alit\u00e9 et de leurs exp\u00e9rimentations, et ce, au profit des participants du colloque sur place et \u00e0 travers la francophonie,\u00a0\u00bb a not\u00e9 \u00c9ric Martel, pr\u00e9sident du REFAD.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous sommes privil\u00e9gi\u00e9s d\u2019avoir eu la chance d\u2019accueillir en nos murs la communaut\u00e9 de formation \u00e0 distance francophone au Canada qui oeuvre, tout comme nous, \u00e0 l\u2019essor de la formation \u00e0 distance. Les nombreux \u00e9changes ont certes enrichi l\u2019expertise du C\u00e9gep \u00e0 distance et des \u00e9tablissements pr\u00e9sents sur les enjeux d\u2019actualit\u00e9 dans le domaine,\u00a0\u00bb\u00a0 a affirm\u00e9 Louis-Ren\u00e9 Dessureault, directeur du C\u00e9gep \u00e0 distance.<\/p>\n

Le sujet de la conf\u00e9rence d\u2019ouverture \u2013 Formation en ligne, vers des apprentissages massivement personnalis\u00e9s<\/i> \u2013 a ouvert les \u00e9changes et tombait d\u2019ailleurs \u00e0 point nomm\u00e9 pour le C\u00e9gep \u00e0 distance. Mme Christine Vaufrey (Thot Cursus<\/a>) a en effet entretenu la salle sur les cours en ligne ouverts \u00e0 tous ou MOOC \u2013 Massive Open Online Course<\/i> \u2013 alors que le C\u00e9gep \u00e0 distance s\u2019appr\u00eatait \u00e0 lancer le premier MOOC de niveau coll\u00e9gial au Qu\u00e9bec<\/a>. Il est \u00e0 noter que cette communication a \u00e9t\u00e9 reprise en cl\u00f4ture au b\u00e9n\u00e9fice des participants en ligne.<\/p>\n

Le colloque s\u2019est poursuivi en abordant de nombreux sous-th\u00e8mes comme l\u2019\u00e9volution de la formation \u00e0 distance, l\u2019importance de choisir des mod\u00e8les de cours en fonction de la client\u00e8le vis\u00e9e, l\u2019apprentissage en ligne collaboratif et interactif et les d\u00e9fis soulev\u00e9s par un grand nombre de mod\u00e8les pour les concepteurs et les tuteurs en formation \u00e0 distance.<\/p>\n

Les archives du colloque peuvent \u00eatre consult\u00e9es \u00e0
http:\/\/www.refad.ca\/publications-et-rapports-de-recherche\/publications\/colloque\/colloque-2014\/<\/a>.<\/p>\n

Les conf\u00e9rences et tables rondes peuvent \u00eatre visionn\u00e9es aux adresses suivantes\u00a0:
29 mai 2014, apr\u00e8s-midi uniquement : http:\/\/conf.teluq.ca\/p70110b0c1l\/<\/a>
30 mai 2014 : http:\/\/conf.teluq.ca\/p2zeke9civ7\/<\/a><\/p>\n

Par ailleurs, il est \u00e0 noter que le Centre d\u2019\u00e9tude en responsabilit\u00e9 sociale et \u00e9cocitoyennet\u00e9<\/a> (C\u00c9RS\u00c9) a accompagn\u00e9 le C\u00e9gep \u00e0 distance et le REFAD afin d\u2019appliquer pour la toute premi\u00e8re fois une gestion responsable au colloque. Par exemple, des fournisseurs locaux ont \u00e9t\u00e9 choisis pour l\u2019alimentation et les boissons, de la vaisselle r\u00e9utilisable a \u00e9t\u00e9 employ\u00e9e, les mati\u00e8res r\u00e9siduelles ont \u00e9t\u00e9 tri\u00e9es, pes\u00e9es et r\u00e9cup\u00e9r\u00e9es, et l\u2019empreinte \u00e9cologique du transport des participants a \u00e9t\u00e9 calcul\u00e9e. \u00c0 ce titre, le C\u00e9gep \u00e0 distance a compens\u00e9 l\u2019\u00e9mission de gaz \u00e0 effet de serrer des participants par l\u2019achat de cr\u00e9dits de carbone qui permettront la plantation de 125 arbres par Carbone bor\u00e9al<\/a> de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi. \u00ab\u00a0Il allait de soi pour le C\u00e9gep \u00e0 distance d\u2019organiser un \u00e9v\u00e8nement responsable afin d\u2019\u00eatre en harmonie avec ses valeurs, parmi lesquelles figure l\u2019\u00e9cocitoyennet\u00e9,\u00a0\u00bb explique M. Dessureault.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le C\u00e9gep \u00e0 distance remercie le REFAD pour sa confiance et le f\u00e9licite pour la qualit\u00e9 de son colloque, qui, une fois de plus, a \u00e9t\u00e9 le rassemblement annuel par excellence des personnes f\u00e9rues de formation \u00e0 distance dans la francophonie,\u00a0\u00bb a soulign\u00e9 M. Dessureault.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le colloque 2015 sous le th\u00e8me Les comp\u00e9tences essentielles de l\u2019apprenant en formation \u00e0 distance<\/i> est d\u00e9j\u00e0 en pr\u00e9paration. C’est un rendez-vous \u00e0 Vancouver en collaboration avec le Coll\u00e8ge \u00c9ducacentre<\/a> les 28 et 29 mai 2015!\u00a0\u00bb de conclure \u00c9ric Martel.<\/p>\n

Depuis 1988, le REFAD<\/a> r\u00e9unit les personnes et les organisations int\u00e9ress\u00e9es \u00e0 promouvoir et d\u00e9velopper l’\u00e9ducation en fran\u00e7ais par le biais de l’\u00e9ducation \u00e0 distance. Le REFAD fournit information, perfectionnement, visibilit\u00e9 et lieux de contacts \u00e0 ses membres r\u00e9partis sur l’ensemble du territoire canadien. Peuvent \u00eatre membres les \u00e9coles, coll\u00e8ges, c\u00e9geps, universit\u00e9s, associations, minist\u00e8res, entreprises et cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision qui oeuvrent ou s’int\u00e9ressent \u00e0 la formation \u00e0 distance.<\/p>\n

Le C\u00e9gep \u00e0 distance<\/a> fait partie int\u00e9grante du Coll\u00e8ge de Rosemont<\/a> et propose des programmes qui m\u00e8nent \u00e0 l\u2019obtention d\u2019un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes coll\u00e9giales (DEC) ou d\u2019une attestation d\u2019\u00e9tudes coll\u00e9giales (AEC). Des cours sont \u00e9galement offerts \u00e0 la communaut\u00e9 anglophone. Chaque ann\u00e9e, environ 18 000 personnes s\u2019inscrivent \u00e0 l\u2019un ou l\u2019autre des 140 cours cr\u00e9dit\u00e9s offerts en fran\u00e7ais et en anglais, pour un total de plus de 28 000 inscriptions-cours. Les inscriptions sont accept\u00e9es \u00e0 tout moment.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Montr\u00e9al, le 22 septembre 2014 \u2013 Les 29 et 30 mai dernier, le C\u00e9gep \u00e0 distance accueillait pour la toute premi\u00e8re fois le colloque du R\u00e9seau d\u2019enseignement francophone \u00e0 distance du Canada (REFAD), sur le th\u00e8me Diversit\u00e9 des mod\u00e8les de cours \u00e0 distance : pratiques et d\u00e9fis. Plus d’une centaine de personnes passionn\u00e9es par la formation \u00e0 distance se sont rassembl\u00e9es pour l\u2019occasion, et le REFAD a re\u00e7u \u00e9galement une autre centaine d’inscriptions provenant d’intervenants de la francophonie internationale souhaitant suivre le tout en direct sur Internet.<\/p>\n

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