{"id":227051,"date":"2014-06-26T20:24:28","date_gmt":"2014-06-27T00:24:28","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.totemweb.design\/macommunaute\/communiques\/u21330-les-ateliers-l-arriere-scene\/"},"modified":"2022-11-06T18:16:59","modified_gmt":"2022-11-06T23:16:59","slug":"u21330-les-ateliers-l-arriere-scene","status":"publish","type":"communiques","link":"https:\/\/dev.totemweb.design\/macommunaute\/communiques\/u21330-les-ateliers-l-arriere-scene\/","title":{"rendered":"Les Ateliers L&rsquo;Arri\u00e8re-sc\u00e8ne"},"content":{"rendered":"<div>\n<p><b>NOUVEAU PROGRAMME OFFERT PAR LA GANG \u00c0 RAMBROU:<\/b><\/p>\n<p><b><br \/> LES ATELIERS L&rsquo;ARRI\u00c8RE-SC\u00c8NE <\/b><\/p>\n<p><b>POUR LES FINISSANTS DES \u00c9COLES SE RETROUVANT SANS SERVICES<br \/> D\u00c9BUT: SEPTEMBRE 2014<\/p>\n<p> <\/b>NOUVEAU PROGRAMME OFFERT PAR LA GANG \u00c0 RAMBROU:<\/p>\n<p>\u00a0LES ATELIERS L&rsquo;ARRI\u00c8RE-SC\u00c8NE POUR LES FINISSANTS DES \u00c9COLES SE RETROUVANT SANS SERVICES<\/p>\n<p>\u00a0D\u00c9BUT: SEPTEMBRE 2014<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0La gang \u00e0 Rambrou, organisme \u00e0 but non lucratif, immatricul\u00e9 au registraire des entreprises depuis 2005 offre des services en arts \u00e0 des personnes ayant un handicap intellectuel ou un trouble envahissant du d\u00e9veloppement. Particuli\u00e8rement interpell\u00e9e et pr\u00e9occup\u00e9e par les jeunes terminant leur parcours scolaire et se retrouvant sans d\u00e9bouch\u00e9s de travail et sans services, la gang \u00e0 Rambrou a d\u00e9velopp\u00e9 une nouvelle ressource pour eux leur permettant d\u2019explorer leurs int\u00e9r\u00eats personnels et leurs int\u00e9r\u00eats de travailleurs dans le domaine des arts de la sc\u00e8ne et dans la mise en place du langage simplifi\u00e9 en travaillant entre autres avec l\u2019organisme Simplicom et le Groupe D\u00e9fi Acc\u00e8s de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al.<\/p>\n<p>Ce projet peut voir le jour gr\u00e2ce \u00e0 la participation financi\u00e8re du Fonds R\u00e9gional Investissement Jeunesse et de la collaboration du Centre Paul-Gratton de la Commission Scolaire Pointe-de-l&rsquo;ile. La CDEST nous offre aussi de l&rsquo;aide selon l&rsquo;apport de l&rsquo;Agence de Sant\u00e9 et des services sociaux de Montr\u00e9al et des CRDITED de la r\u00e9gion de Montr\u00e9al. Ce projet sera situ\u00e9 au c\u0153ur du quartier Hochelaga Maisonneuve.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00a0Mission de l\u2019organisme<\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0La mission de la Gang \u00e0 Rambrou est de permettre la participation sociale, l\u2019int\u00e9gration, l\u2019inclusion des personnes ayant un handicap intellectuel ou un trouble envahissant du d\u00e9veloppement en offrant \u00e0 sa client\u00e8le la possibilit\u00e9 d\u2019accro\u00eetre leurs habilet\u00e9s sociales, de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences et sur un plan personnel, d\u2019augmenter leur estime de soi, savoir s\u2019exprimer et exercer ses droits. La gang \u00e0 Rambrou a choisi le m\u00e9dium artistique, tel les arts de la sc\u00e8ne et les arts visuels pour r\u00e9pondre \u00e0 sa mission. Par des d\u00e9monstrations publiques et concr\u00e8tes de leurs talents, par son implication dans le milieu culturel montr\u00e9alais, l\u2019organisme a aussi comme mission d\u2019\u00e9duquer le public et faire tomber les pr\u00e9jug\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9gard des personnes ayant des handicaps.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00a0Probl\u00e9matique rencontr\u00e9e<\/b><\/p>\n<p>\u00a0Les jeunes pr\u00e9sentant un parcours scolaire atypique tel que les \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es sont souvent laiss\u00e9s \u00e0 eux-m\u00eames une fois l\u2019\u00e9cole termin\u00e9e. Pour ceux qui ne se qualifient pas aux services d\u2019emploi sp\u00e9cialis\u00e9, ils se retrouvent en attente de services sp\u00e9cialis\u00e9s des CRDITED et, selon la priorit\u00e9 de leurs demandes, ils peuvent attendre longtemps. Il y a peu d\u2019alternatives et les apprentissages r\u00e9alis\u00e9s lors de leur cheminement scolaire se retrouvent alors gravement compromis. N\u2019ayant pas d\u2019activit\u00e9s de jour, leur famille se retrouve \u00e9galement en situation pr\u00e9caire. Certains parents doivent quitter leur emploi ou d\u00e9bourser des frais pour la garde de leur fils ou fille pendant qu\u2019ils sont au travail.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<b>Portrait de la client\u00e8le cibl\u00e9e<\/b><\/p>\n<p>\u00a0Notre projet s\u2019adresse \u00e0 des jeunes terminant leur parcours scolaire et se retrouvant sans occupation de jour apr\u00e8s 21 ans. Ces jeunes, d\u00fb \u00e0 un handicap trop s\u00e9v\u00e8re ne se qualifient pas pour les programmes d\u2019employabilit\u00e9. Ils sont en attente de services des CRDITED pour les programmes d\u2019int\u00e9gration au travail ou int\u00e9gration communautaire. . Ils ont des int\u00e9r\u00eats dans le domaine artistique.<\/p>\n<p>\u00a0Notre projet offre 25 places \u00e0 temps complet du lundi au vendredi dont 20 d\u2019entre eux recevraient des services \u00e0 temps complet et 5 places sont r\u00e9serv\u00e9es pour du temps partag\u00e9. De plus, nous pourrions accueillir 3 jeunes provenant des projets TEVA (Transition \u00c9cole Vie Active) qui aimeraient v\u00e9rifier des int\u00e9r\u00eats de travail dans le cadre de leur stage pr\u00e9vu dans leur parcours scolaire.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<b>Objectifs:<\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00a0Aupr\u00e8s de la client\u00e8le<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p>Promouvoir aupr\u00e8s de sa client\u00e8le l\u2019adoption de comportements sociaux leur permettant d\u2019accro\u00eetre leurs comp\u00e9tences sociales<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>D\u00e9velopper un sentiment d\u2019appartenance n\u00e9cessaire \u00e0 la cr\u00e9ation de liens significatifs<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Les soutenir dans leurs apprentissages \u00e0 s\u2019exprimer, \u00e0 s\u2019affirmer et \u00e0 exercer leurs droits<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Cr\u00e9er des opportunit\u00e9s d\u2019int\u00e9gration de plus en plus grandes dans la communaut\u00e9 montr\u00e9alaise<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Explorer des activit\u00e9s de travail dans le domaine de la cr\u00e9ation artistique :<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p><b>Fabrication de costumes<\/b><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Fabrication de d\u00e9cors<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Fabrication de cadres<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n<p>Initier les jeunes aux communications simplifi\u00e9es :<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Atelier de lecture de textes simplifi\u00e9s.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Pour ceux ou celles qui le d\u00e9sirent, d\u00e9velopper des habilet\u00e9s particuli\u00e8res leur permettant d\u2019exploiter davantage leurs talents artistiques et d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des formations plus approfondies ou la possibilit\u00e9 d\u2019int\u00e9grer un travail.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00a0Aupr\u00e8s de la communaut\u00e9 :<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p>Promouvoir les comp\u00e9tences des personnes ayant des handicaps en saisissant toutes les occasions disponibles<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Faciliter les rapports entre l\u2019organisme et les diverses instances de la communaut\u00e9<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Participer \u00e0 la vie sociocommunautaire en se joignant \u00e0 des activit\u00e9s culturelles d\u00e9j\u00e0 existantes<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>S\u2019impliquer dans le milieu communautaire par une participation aux r\u00e9unions et aux comit\u00e9s de travail<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Offrir des services de montage de d\u00e9cors et cr\u00e9ations de costumes aux diverses troupes amateures et professionnelles de Montr\u00e9al et des r\u00e9gions avoisinantes.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<b>Programmation<\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0La programmation de nos ateliers s\u2019appuie sur diff\u00e9rents concepts :<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p>La reconnaissance du potentiel des individus, du r\u00e9seau et de la communaut\u00e9<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>La r\u00e9ciprocit\u00e9 et la solidarit\u00e9<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>L\u2019importance de reconna\u00eetre les comp\u00e9tences de la personne, de son r\u00e9seau et de la communaut\u00e9<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>L\u2019importance du partenariat<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>La reconnaissance que la personne poss\u00e8de les solutions \u00e0 ses probl\u00e8mes (processus d\u2019appropriation)<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0Notre programmation offre divers ateliers permettant l\u2019exploration des int\u00e9r\u00eats, l\u2019apprentissage \u00e0 des t\u00e2ches sp\u00e9cifiques, la reconnaissance de ses comp\u00e9tences personnelles, l\u2019utilisation des outils de communication pour devenir des citoyens actifs et engag\u00e9s.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00a0Description des ateliers :<\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00a0Atelier de costumes<\/b><\/p>\n<p>\u00a0Dans cet atelier, \u00e0 partir de v\u00eatements et de tissus usag\u00e9s, les participants apprendront \u00e0 recycler et cr\u00e9er de nouveaux mod\u00e8les de v\u00eatements selon ce qui est demand\u00e9 par les clients. Ils apprendront aussi \u00e0 travailler en \u00e9quipe avec des troupes de th\u00e9\u00e2tre et membres venues fabriquer sur place leurs costumes. Ils apprendront les techniques de base de la couture. Ils participeront \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de v\u00eatements recycl\u00e9s et pouvant \u00eatre revendus dans les friperies ou diverses boutiques sp\u00e9cialis\u00e9es.<\/p>\n<p>\u00a0Nombre d\u2019heures : 9 heures par semaine<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<b>Atelier de fabrication de d\u00e9cors <\/b><\/p>\n<p>\u00a0Dans cet atelier, des meubles usag\u00e9s seront transform\u00e9s pour les besoins de d\u00e9cors des diverses troupes de th\u00e9\u00e2tre. Les participants apprendront les bases de l\u2019\u00e9b\u00e9nisterie : sablage, peinture et apprendront \u00e0 manipuler des outils de fa\u00e7on s\u00e9curitaire. Ils apprendront \u00e0 r\u00e9cup\u00e9rer des pi\u00e8ces de meuble pour des utilisations futures. Ils apprendront aussi \u00e0 travailler en \u00e9quipe avec des troupes membres venues y fabriquer leurs d\u00e9cors. Une collaboration pourrait \u00eatre envisag\u00e9e avec l\u2019organisme Les ateliers d\u2019Antoine pour la confection de d\u00e9cors plus sp\u00e9cifiques.<\/p>\n<p>\u00a0Nombre d\u2019heures : 6 heures par semaine<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00a0Atelier de fabrication de cadres <\/b><\/p>\n<p>\u00a0Dans cet atelier, les participants apprendront \u00e0 fabriquer ou restaurer des cadres servant \u00e0 l\u2019encadrement des \u0153uvres des participants de divers organismes.<\/p>\n<p>\u00a0Nombre d\u2019heures : 3 heures par semaine<\/p>\n<p>\u2022 Mat\u00e9riel divers tel que peinture, clous, vis<\/p>\n<p>\u2022 Vieux cadres r\u00e9cup\u00e9r\u00e9s<\/p>\n<p>\u2022 Passe-partout r\u00e9cup\u00e9r\u00e9s<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<b>Atelier de communication<\/b><\/p>\n<p>\u00a0Les jeunes apprendront les rudiments du langage simplifi\u00e9 (tel qu\u2019\u00e9labor\u00e9 par le Groupe D\u00e9fi Accessibilit\u00e9 de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al et l\u2019organisme Simplicom), et apprendront \u00e0 visiter des sites internet dont la section Acc\u00e8s Simple du site de la Ville de Montr\u00e9al afin d\u2019\u00eatre mieux inform\u00e9s sur la vie citoyenne. De plus, certains jeunes pourront obtenir des contrats de travail occasionnels avec Simplicom afin de tester des textes simplifi\u00e9s. Une collaboration est possible avec l\u2019organisme Simplicom pour l\u2019animation de cet atelier.<\/p>\n<p>\u00a0Les jeunes apprendront \u00e0 d\u00e9coder des textes et \u00e0 r\u00e9diger eux-m\u00eames des textes qui concernent l\u2019atelier, comme :<\/p>\n<p>\u2022 Charte des droits et responsabilit\u00e9s des travailleurs ;<\/p>\n<p>\u2022 Mesures d\u2019urgence et plan d\u2019\u00e9vacuation (en collaboration avec le SIM) ;<\/p>\n<p>\u2022 Contrats avec les clients ;<\/p>\n<p>\u2022 Bons de commande ;<\/p>\n<p>\u2022 Re\u00e7us divers ;<\/p>\n<p>\u2022 R\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 selon les normes de la CSST ;<\/p>\n<p>\u2022 Horaires de travail.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0Nombre d\u2019heures : 3 heures par semaine<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00a0Atelier de connaissance de soi <\/b><\/p>\n<p>\u00a0Dans cet atelier, les participants apprendront \u00e0 \u00e9changer sur le v\u00e9cu de leur semaine et identifier les comp\u00e9tences r\u00e9alis\u00e9es. Ils apprennent aussi \u00e0 r\u00e9soudre les probl\u00e8mes survenus en cours de route.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<b>Atelier d\u2019arts visuels<\/b><\/p>\n<p>\u00a0Dans cet atelier, les participants d\u00e9velopperont leur cr\u00e9ativit\u00e9, exploreront divers mediums artistiques. Ils d\u00e9velopperont leur capacit\u00e9 de concentration, une meilleure motricit\u00e9 fine.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Ce projet vous int\u00e9resse\u00a0? vous voulez en savoir davantage\u00a0?<\/p>\n<p>Pour conna\u00eetre les modalit\u00e9s d&rsquo;inscription, communiquez avec nous \u00e0 <a title=\"\" href=\"mailto:rambrou@gmail.com\" target=\"_new\" rel=\"noopener\">rambrou@gmail.com<\/a> il nous fera plaisir d\u2019en discuter avec vous et de r\u00e9pondre \u00e0 vos questions<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Suzanne Beaulieu<\/p>\n<p>Directrice de la Gang \u00e0 Rambrou<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nouveau programme socioprofessionnel de jour d\u00e9butant en septembre 2014 et permettant \u00e0 des jeunes ayant une d\u00e9ficience intellectuelle ou un trouble envahissant du d\u00e9veloppement, se retrouvant sans services \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge de 21 ans de pouvoir poursuivre une formation de travail adapt\u00e9e dans les m\u00e9tiers de l&rsquo;arri\u00e8re-sc\u00e8ne tel la confection de costumes, de d\u00e9cors et d&rsquo;encadrement pour les \u0153uvres d&rsquo;art.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/dev.totemweb.design\/macommunaute\/communiques\/u21330-les-ateliers-l-arriere-scene\/\">read more<\/a><\/p>","protected":false},"author":3733,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","thematiques":[],"regions":[80],"class_list":["post-227051","communiques","type-communiques","status-publish","hentry","regions-montreal"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v19.6 - 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