{"id":328090,"date":"2014-03-12T15:10:32","date_gmt":"2014-03-12T19:10:32","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.totemweb.design\/macommunaute\/chroniques\/u20553-les-enfants-et-le-9-1-1\/"},"modified":"2022-11-06T19:34:50","modified_gmt":"2022-11-07T00:34:50","slug":"u20553-les-enfants-et-le-9-1-1","status":"publish","type":"chroniques","link":"https:\/\/dev.totemweb.design\/macommunaute\/chroniques\/u20553-les-enfants-et-le-9-1-1\/","title":{"rendered":"Les enfants et le 9-1-1"},"content":{"rendered":"
\n\n

Par d\u00e9finition, l\u2019urgence est impr\u00e9visible et n\u00e9cessite une intervention imm\u00e9diate. Il peut donc arriver qu\u2019un enfant aille \u00e0 y faire face. Il est alors tout \u00e0 fait pertinent de lui enseigner comment obtenir du secours en composant le 9-1-1 et ce d\u00e8s qu\u2019il sait utiliser un t\u00e9l\u00e9phone.<\/p>\n

L\u2019apprentissage de la s\u00e9curit\u00e9 doit \u00eatre ludique et graduel, l\u2019enfant se sentira alors outill\u00e9, en confiance et fier. En racontant des histoires d\u2019horreur aux enfants pour leur enseigner la prudence, on cr\u00e9e plut\u00f4t des angoisses et des craintes irraisonn\u00e9es.<\/p>\n

L\u2019enfant joue aux \u00ab\u00a0petites autos\u00a0\u00bb et fait un accident? Profitez-en pour appeler des pompiers imaginaires! Trouvez une foule d\u2019autres id\u00e9es par ici<\/a>. Si un membre de la famille souffre d\u2019un probl\u00e8me de sant\u00e9 particulier, faites des \u00ab\u00a0pratiques d\u2019urgence\u00a0\u00bb en simulant un incident, un peu \u00e0 la mani\u00e8re des exercices d\u2019\u00e9vacuation.<\/p>\n

Si un membre de la famille souffre d\u2019un probl\u00e8me de sant\u00e9 particulier, faites des \u00ab\u00a0pratiques d\u2019urgence\u00a0\u00bb en simulant un incident, un peu \u00e0 la mani\u00e8re des exercices d\u2019\u00e9vacuation.<\/p>\n

Quelques notions \u00e0 introduire\u00a0:<\/p>\n

    \n
  1. \n

    Devant une situation d\u2019urgence, il faut d\u2019abord se mettre en s\u00e9curit\u00e9. Par exemple, en cas d\u2019incendie, je dois \u00e9vacuer<\/a>.<\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    Un enfant doit appeler le 9-1-1 seulement si les adultes ne peuvent pas le faire.<\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Une personne inconsciente ou qui a de la difficult\u00e9 \u00e0 respirer a besoin d\u2019aide rapidement, il ne faut pas h\u00e9siter.<\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    Le 9-1-1 est accessible GRATUITEMENT de tous les types de t\u00e9l\u00e9phone\u00a0: fixes, publics et portable.<\/p>\n<\/li>\n

  5. \n

    Le plus calmement possible, il faut expliquer la situation au r\u00e9partiteur et lui dire o\u00f9 l\u2019on se trouve. Voir la capsule pr\u00e9c\u00e9dente<\/a>. Probablement que le r\u00e9partiteur va poser des questions ou donner des consignes, l\u2019enfant doit faire de son mieux. Il doit \u00e9galement rester en ligne jusqu\u2019\u00e0 ce qu\u2019on lui permette de raccrocher.<\/p>\n<\/li>\n

  6. \n

    Si on appelle par erreur le 9-1-1, il ne faut pas raccrocher. On explique la situation au r\u00e9partiteur qui confirmera l\u2019erreur. Cela \u00e9vitera que les services d\u2019urgence ne se d\u00e9placent inutilement.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    Liens:<\/p>\n

    http:\/\/www.educatout.com\/activites\/themes\/l-urgence-911.htm<\/a><\/p>\n

    http:\/\/ville.montreal.qc.ca\/sim\/plan-devacuation<\/a><\/p>\n

    http:\/\/www.arrondissement.com\/tout-get-chroniques\/t1\/u20239-securite-enfants-informations-personnelles<\/a><\/p>\n\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Par d\u00e9finition, l\u2019urgence est impr\u00e9visible et n\u00e9cessite une intervention imm\u00e9diate. Il peut donc arriver qu\u2019un enfant aille \u00e0 y faire face. Il est alors tout \u00e0 fait pertinent de lui enseigner comment obtenir du secours en composant le 9-1-1 et ce d\u00e8s qu\u2019il sait utiliser un t\u00e9l\u00e9phone.
    \nL\u2019apprentissage de la s\u00e9curit\u00e9 doit \u00eatre ludique et graduel, l\u2019enfant se sentira alors outill\u00e9, en confiance et fier. En racontant des histoires d\u2019horreur aux enfants pour leur enseigner la prudence, on cr\u00e9e plut\u00f4t des angoisses et des craintes irraisonn\u00e9es.
    \nL\u2019enfant joue aux \u00ab petites autos \u00bb et fait un accident? Profitez-en pour appeler des pompiers imaginaires! Trouvez une foule d\u2019autres id\u00e9es par ici. Si un membre de la famille souffre d\u2019un probl\u00e8me de sant\u00e9 particulier, faites des \u00ab pratiques d\u2019urgence \u00bb en simulant un incident, un peu \u00e0 la mani\u00e8re des exercices d\u2019\u00e9vacuation.
    \nQuelques notions \u00e0 introduire :
    \n1-\tDevant une situation d\u2019urgence, il faut d\u2019abord se mettre en s\u00e9curit\u00e9. Par exemple, en cas d\u2019incendie, je dois \u00e9vacuer.
    \n2-\tUn enfant doit appeler le 9-1-1 seulement si les adultes ne peuvent pas le faire.
    \n3-\tUne personne inconsciente ou qui a de la difficult\u00e9 \u00e0 respirer a besoin d\u2019aide rapidement, il ne faut pas h\u00e9siter.
    \n4-\tLe 9-1-1 est accessible GRATUITEMENT de tous les types de t\u00e9l\u00e9phone : fixes, publics et portable.
    \n5-\tLe plus calmement possible, il faut expliquer la situation au r\u00e9partiteur et lui dire o\u00f9 l\u2019on se trouve. Voir la capsule pr\u00e9c\u00e9dente. Probablement que le r\u00e9partiteur va poser des questions ou donner des consignes, l\u2019enfant doit faire de son mieux. Il doit \u00e9galement rester en ligne jusqu\u2019\u00e0 ce qu\u2019on lui permette de raccrocher.
    \n6-\tSi on appelle par erreur le 9-1-1, il ne faut pas raccrocher. On explique la situation au r\u00e9partiteur qui confirmera l\u2019erreur. Cela \u00e9vitera que les services d\u2019urgence ne se d\u00e9placent inutilement.<\/p>\n

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Il est alors tout \u00e0 fait pertinent de lui enseigner comment obtenir du secours en composant le 9-1-1 et ce d\u00e8s qu\u2019il sait utiliser un t\u00e9l\u00e9phone. L\u2019apprentissage de la s\u00e9curit\u00e9 doit \u00eatre ludique et graduel, l\u2019enfant se sentira alors outill\u00e9, en confiance et fier. En racontant des histoires d\u2019horreur aux enfants pour leur enseigner la prudence, on cr\u00e9e plut\u00f4t des angoisses et des craintes irraisonn\u00e9es. L\u2019enfant joue aux \u00ab petites autos \u00bb et fait un accident? Profitez-en pour appeler des pompiers imaginaires! Trouvez une foule d\u2019autres id\u00e9es par ici. Si un membre de la famille souffre d\u2019un probl\u00e8me de sant\u00e9 particulier, faites des \u00ab pratiques d\u2019urgence \u00bb en simulant un incident, un peu \u00e0 la mani\u00e8re des exercices d\u2019\u00e9vacuation. 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Quelques notions \u00e0 introduire : 1- Devant une situation d\u2019urgence, il faut d\u2019abord se mettre en s\u00e9curit\u00e9. Par exemple, en cas d\u2019incendie, je dois \u00e9vacuer. 2- Un enfant doit appeler le 9-1-1 seulement si les adultes ne peuvent pas le faire. 3- Une personne inconsciente ou qui a de la difficult\u00e9 \u00e0 respirer a besoin d\u2019aide rapidement, il ne faut pas h\u00e9siter. 4- Le 9-1-1 est accessible GRATUITEMENT de tous les types de t\u00e9l\u00e9phone : fixes, publics et portable. 5- Le plus calmement possible, il faut expliquer la situation au r\u00e9partiteur et lui dire o\u00f9 l\u2019on se trouve. Voir la capsule pr\u00e9c\u00e9dente. Probablement que le r\u00e9partiteur va poser des questions ou donner des consignes, l\u2019enfant doit faire de son mieux. Il doit \u00e9galement rester en ligne jusqu\u2019\u00e0 ce qu\u2019on lui permette de raccrocher. 6- Si on appelle par erreur le 9-1-1, il ne faut pas raccrocher. 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