Médicaliser nos émotions : Qu’apprenons-nous de la santé mentale ?

Dans notre société, nombre de problèmes personnels – dont la toxicomanie, la dépression et le trouble déficitaire de l’attention – sont considérés comme des maladies mentales par les professionnels de la santé. En quoi ces diagnostics renforcent-ils notre autonomie et nous donnent-ils accès à des services et à du soutien communautaire? Dans quelle mesure ces étiquettes contribuent-elles à nous limiter, à nous stigmatiser ou à nous catégoriser comme personnes malades? De tels diagnostics favorisent-ils une meilleure compréhension de soi et d’autrui? Au fil du temps, des communautés de tous les horizons ont examiné la question de la santé mentale sous divers angles; le diagnostic médical ne constituerait donc pas l’unique façon d’envisager le phénomène. En quoi ce modèle définit-il notre identité et notre société? Quels sont les autres paradigmes susceptibles d’éclairer notre compréhension du sujet? Dans cette conversation publique, nous inviterons les participants à explorer les idées et les sentiments que leur inspire cet enjeu à la fois complexe et sensible.

Invités :

Enseignante à temps plein au secondaire, Suzanne Amro se spécialise dans les programmes English Language Arts et Ethics and Religious Culture. Cette titulaire d’un baccalauréat en éducation de l’Université McGill possède aussi une maîtrise en études théologiques de Concordia, où elle a axé sa recherche sur l’éthique appliquée, en particulier dans le domaine de la pratique du dialogue. Depuis deux ans, elle suit une formation en écoute compatissante.

 Jamie Robinson est de retour à L’Université autrement : Dans les cafés à titre d’invitée. Elle s’intéresse à la manière dont le langage façonne la perception du soi et de l’autre. Plus précisément, elle cherche à comprendre en quoi il contribue à nous définir, à nous limiter et à forger notre identité.

Modératrice :

Susan Edey est coordonnatrice des programmes et des communications au Bureau de l’engagement communautaire de l’Université Concordia. Son rôle l’amène à organiser des conversations publiques et à faire connaître les passionnants projets communautaires mis en œuvre sur nos campus. Cultivant un vif intérêt pour la santé mentale et le bien-être émotionnel, Mme Edey est ravie d’agir à titre de modératrice dans le cadre de cette conversation.