La persévérance scolaire au cœur d’une école ouverte sur les rêves et les passions de nos jeunes

MONTRÉAL, le 6 févr. 2014 – Le Réseau des instances
régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la
réussite éducative du Québec était présent mardi matin au dévoilement,
par la première ministre du Québec Mme Pauline Marois, accompagnée de
son adjoint parlementaire pour les dossiers jeunesse et député de
Laval-des-Rapides, M. Léo Bureau-Blouin, du livre blanc sur la
Politique québécoise de la jeunesse intitulé « Une génération aux
multiples aspirations ».

À l’écoute des propos tenus lors de cette annonce et à la lecture du
livre blanc, c’est avec enthousiasme que le Réseau des IRC constate que
la mobilisation en faveur de la persévérance scolaire demeure un
objectif de premier plan et que le gouvernement du Québec prévoit
intensifier plus que jamais celle-ci au cours des prochaines années.
Plus encore, l’intention demeure claire quant à la volonté du
gouvernement de permettre à tous les jeunes de mener à bien un projet
scolaire leur convenant, quelles que soient leurs aptitudes naturelles
et ce, en vue de l’obtention d’un premier diplôme qualifiant.

Le phénomène de l’abandon n’est plus un problème scolaire mais un enjeu
majeur pour la société québécoise. Nous saluons donc les efforts qu’il
est souhaité de faire afin d’accentuer la cohésion sociale entre les
acteurs entourant la réussite de nos jeunes. Du réseau scolaire à la
communauté, en passant par les milieux de l’emploi, des affaires et des
parents, tous doivent travailler à l’unisson en faveur de la
persévérance scolaire.

« Aux premières loges de la concertation et de la mobilisation des
acteurs de la persévérance scolaire, les IRC ont développé une
expertise multisectorielle et multidisciplinaire hors du commun. Riche
de ses enseignements, des outils développés, ainsi que des initiatives
et des actions probantes déployées au cours des années, c’est sans
aucune hésitation que le Réseau des IRC collaborera activement à placer
les jalons de la nouvelle stratégie annoncée par le gouvernement
Marois. » souligne M. Jean-François Hogue, coordonnateur du Réseau des
IRC du Québec.

En réponse aux besoins exprimés par les jeunes lors de la Tournée
québécoise de consultation jeunesse menée par M. Bureau-Blouin, le
livre blanc renferme des stratégies qui mèneront vers la consolidation
d’actions ayant pour objectif de permettre à nos garçons et à nos
filles d’être accompagnés dans un cheminement éducatif à leur couleur,
au centre de leur vie et pour lequel ils ont un sentiment
d’appartenance.

Réseau des IRC du Québec

Les IRC, au nombre de vingt, réparties dans les 17 régions
administratives du Québec, sont au carrefour des acteurs œuvrant à la
réussite éducative des élèves québécois. Leur rôle consiste à s’assurer
d’une mobilisation régionale active et efficace et à développer des
partenariats locaux dans la promotion des conditions de réussite
éducative. Chaque mission et structure d’activités des différentes IRC
est unique, ce qui permet à chacune d’entre elles de s’adapter aux
défis spécifiques de la région qu’elle dessert.